Accompagnant - Accompagnante des Élèves en Situation de Handicap H/F - Rectorat

L'accompagnant d'élèves en situation de handicap peut être amené à effectuer trois types d'activités :

Les actes de la vie quotidienne
L'accès aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles)
Les activités de la vie sociale et relationnelle
Permis de conduire et véhicule indispensables (possibilité d'affectation sur différents établissements ou écoles au sein du Pôle Inclusif d'Accompagnement Localisé (PIAL))

Accompagnement d'élèves en situation de handicap de la maternelle au lycée.

Descriptif du profil recherché
Conditions requises :

- être titulaire du Bac (ou diplôme de niveau IV)

- ou être titulaire d'un diplôme dans le domaine de l'aide à la personne (DEAES, DEAVS, DEAMP, ...)

- ou justifier d'une expérience professionnelle d'au moins neuf mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, des élèves en situation de handicap ou des étudiants en situation de handicap

Capacités et compétences attendues :

Savoirs :

Capacité à connaître les principales étapes du développement de l'enfant et de l'adolescent (social, cognitif, moteur, psychologique)

Capacité à maîtriser les protocoles d'hygiène et de sécurité



Savoir-faire :

Capacité à contribuer à l'adaptation des démarches et des outils aux besoins des élèves

Capacité à comprendre et relayer l'intention pédagogique de l'enseignant auprès de l'élève

Capacité à respecter l'intégrité, l'intimité et les possibilités de l'élève

Capacité à adapter sa communication dans les dimensions verbales et non verbales

Capacité à repérer, analyser et réguler les interactions à l'intérieur d'un groupe

Capacité à contribuer au développement de l'autonomie et de la socialisation de l'élève

Capacité à se situer dans les dispositifs de scolarisation des élèves en situation de handicap en milieu ordinaire ou adapté



Savoir-être :

Capacité de travail en équipe

Discrétion, confidentialité et devoir de réserve

Capacité à réagir de façon adaptée en situation sensible et en situation d'urgence

Disponibilité, dynamisme

Capacité à analyser sa pratique et la faire évoluer

Conditions particulières d'exercice
Le contrat concerne le secteur du PIAL de Decize

Ce PIAL regroupe l'ensemble des établissements scolaires des communes suivantes :

Decize
Fleury sur Loire
Druy Parigny
Sougy sur Loire
La Machine
St Léger des Vignes
Champvert
Devay
Cossaye
Lucenay les Aix
Dornes

Experience: Débutant accepté

Compétences: Travailler en groupe, en réseau,Accompagner des élèves handicapés,Conseiller, accompagner une personne,Expliquer et faire respecter les règles et procédures

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.

• Travail en équipe
• Norme QHSE
• Dynamisme
• Autonomie
• Empathie